Wir wollen den Kindern nicht in erster Linie bestimmte Fertigkeiten beibringen, sondern ihr Wahrnehmungs-, Konzentrations-, Entscheidungs- und Urteilsvermögen möglichst umfassend fördern.
Vor allem sollten sie selbstständig werden und lernen, sich aktiv an der Gestaltung ihrer Umgebung zu beteiligen, d.h. sich in die Gruppe einzubringen und Auseinandersetzungen zu führen, ohne die Grenzen und Interessen anderer zu verletzen.